Theorien in der qualitativen Bildungsforschung : Qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung

Kreitz, Robert

Theorien in der qualitativen Bildungsforschung : Qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung - Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 20160926

Open Access

Theorie, Methode und Gegenstand sind in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung eng miteinander verflochten. Die Beiträge fragen nach der Gegenstandsangemessenheit von Theorien, nach der Beziehung zwischen Bildungstheorie und qualitativer Empirie sowie nach den Implikationen der Methodenwahl für gegenstandsbezogene Theorien. Der Band dokumentiert den Stand der fachwissenschaftlichen Diskussion zu diesen Fragen in der Erziehungswissenschaft.


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German

84740778 9783847409007

10.3224/84740778 doi


Social research & statistics

Anthropology Qualitative Methode Theorie und Methode Bildungsforschung