Pédagogie et droits de l’homme
Véronique Champeil-Desplats (dir.)
Pédagogie et droits de l’homme - Presses universitaires de Paris Nanterre 2014
Open Access
Associer la « pédagogie » aux « droits de l'homme ». Le défi est certain. Outre la polysémie qui affecte chacun de ces termes, les liens susceptibles de les unir sont assurément complexes. La pédagogie renvoie communément à l'enseignement, à la didactique, mais nullement au droit, et encore moins aux droits de l'homme. Pourtant, transposer la notion de pédagogie dans le champ juridique s'avère fructueux. Cela conduit, d'une part, à s'interroger sur l'éducation aux et l'enseignement des droits...
All rights reserved
French
9782840161721 9782821851085
pédagogie diffusion droits de l'homme légitimation défense
Pédagogie et droits de l’homme - Presses universitaires de Paris Nanterre 2014
Open Access
Associer la « pédagogie » aux « droits de l'homme ». Le défi est certain. Outre la polysémie qui affecte chacun de ces termes, les liens susceptibles de les unir sont assurément complexes. La pédagogie renvoie communément à l'enseignement, à la didactique, mais nullement au droit, et encore moins aux droits de l'homme. Pourtant, transposer la notion de pédagogie dans le champ juridique s'avère fructueux. Cela conduit, d'une part, à s'interroger sur l'éducation aux et l'enseignement des droits...
All rights reserved
French
9782840161721 9782821851085
pédagogie diffusion droits de l'homme légitimation défense