Educación Física: Teorías y prácticas para los procesos de inclusión

Di Domizio, Débora

Educación Física: Teorías y prácticas para los procesos de inclusión - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2017 - 1 electronic resource (417 p.)

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La Educación en general y la Educación Física en particular, inmersas dentro de procesos históricos y políticos, formulan marcos conceptuales que permitan comprender las dinámicas sociales e intenten provocar cambios de manera creativa a las demandas de la sociedad contemporánea que transforma en propias. Presentamos la publicación de los documentos finales surgidos de los diferentes debates del 11 Congreso Argentino y 6 Latinoamericano de Educación Física y Ciencias en torno a teorías y prácticas para los procesos de inclusión y desigualdad.


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9789503415375

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