Approches didactiques de la littérature (Record no. 41481)

MARC details
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001 - CONTROL NUMBER
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005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20220219202156.0
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782390290964
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title French
042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code dc
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Brigitte Louichon
Relationship auth
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Approches didactiques de la littérature
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. Presses universitaires de Namur
Date of publication, distribution, etc. 2019
506 0# - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE
Terms governing access Open Access
Source of term star
Standardized terminology for access restriction Unrestricted online access
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Parce que la didactique de la littérature est un champ de recherche jeune, la diversité et la vitalité des travaux récents qui la concernent posent la question des approches et des méthodes de recherche en jeu. C’est au coeur de ce questionnement que s’inscrit cet ouvrage. Penser la didactique de la littérature comme un contenu spécifique conduit à penser la littérature comme un (méta) contenu de la discipline français, qu’il est possible de questionner à l’aide des concepts élaborés en didactique du français et dans d’autres didactiques. Approches didactiques de la littérature doit ainsi s’entendre comme une question ouverte, portant autant sur la nature de ces approches, leur histoire, que sur les notions et concepts qu’elles privilégient ou qu’elles négligent et les méthodologies qu’elles convoquent. Conformément à l’esprit de la collection « Recherches en didactique du français » de l’AIRDF, il s’agit ici de rassembler des éléments de synthèse produits par différents auteurs pour faire un bilan d’étape, forcément provisoire, mais indispensable, de ce champ de recherches. À cette fin, un premier axe de l’ouvrage est consacré à l’histoire et à la définition du champ des approches didactiques de la littérature, tandis qu’un deuxième axe s’intéresse aux notions et aux concepts travaillés dans et par les recherches de ce champ et qu’un troisième axe interroge les approches et les méthodes mises en œuvre dans ces travaux.
540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE
Terms governing use and reproduction All rights reserved
-- http://oapen.org/content/about-rights
546 ## - LANGUAGE NOTE
Language note French
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term français
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term enseignement
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term inégalité scolaire
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term écriture
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term littérature
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term éducation
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term adolescence
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term autobiographie
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Nathalie Denizot
Relationship auth
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Jean-Louis Dufays
Relationship auth
856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Host name www.oapen.org
Uniform Resource Identifier <a href="http://books.openedition.org/pun/6892">http://books.openedition.org/pun/6892</a>
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