Kehittämisen palat, yhteisöjen salat : näkökulmia koulutukseen ja kasvatukseen (Record no. 43125)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 04952naaaa2200469uu 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/37603
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title Finnish
042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code dc
072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE
Subject category code JN
Source bicssc
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Korhonen, Vesa
Relationship edt
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Kehittämisen palat, yhteisöjen salat : näkökulmia koulutukseen ja kasvatukseen
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. Tampere University Press
Date of publication, distribution, etc. 2017
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 1 electronic resource (238 p.)
506 0# - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE
Terms governing access Open Access
Source of term star
Standardized terminology for access restriction Unrestricted online access
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. This compilation approaches educational and educational communities on an exploratory and developing occasion. In times of individuality, efficiency and competitiveness, countermeasures are needed to build community-building practices. Collaboration requires a common language, common understanding, trust and increasingly multilingualism whose importance has been emphasized with new media and virtual communities. When educating and teaching communities understand the importance of the community, through everyday interaction, there are opportunities to establish strong links between the teacher and the learners. If a common curriculum activity is to be developed as a meaningful negotiation of the entire education and teaching community, it also requires interaction and co-operation between different actors.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Tämä kokoomateos lähestyy koulutuksen ja kasvatuksen yhteisöjä tutkivalla ja kehittävällä otteella. Yksilöllisyyttä, tehokkuutta ja kilpailukykyä painottavana aikana tarvitaan vastavoimana yhteisöjä rakentavia toimintatapoja. Yhteistyön edellytyksenä on yhteinen kieli, yhteinen ymmärrys, luottamus sekä yhä enenevässä määrin monilukutaito, jonka merkitys on korostunut uusien medioiden ja virtuaalisten yhteisöjen myötä. Kun kasvatus- ja opetusyhteisössä ymmärretään yhteisön merkitys, arjen vuorovaikutuksen kautta on mahdollisuuksia luoda vahvistuvia yhteyksiä opettajan ja oppijoiden välille. Jos yhteistä opetussuunnitelmaan perustuvaa toimintaa halutaan kehittää koko kasvatus- ja opetusyhteisön merkitysneuvotteluna, se niin ikään edellyttää keskinäistä vuorovaikutusta ja eri toimijoiden välistä yhteistyötä. Teoksen ensimmäisessä osassa, Opetussuunnitelma yhteisön työnä, tarkastellaan korkea-asteen ja perusopetuksen opetussuunnitelmatyön ajankohtaisia kysymyksiä. Opetussuunnitelmatyössä kohtaavat rakenteet ja yksilöt, poliittiset, taloudelliset ja pedagogiset intressit, oppijoiden, opettajien, johdon ja virkamiesten maailmat sekä erilaiset tavat nähdä tieto ja tietäminen, osaaminen ja yhteiskunnan muutokset. Toisessa osassa, Opiskelija yhteisön jäsenenä, keskitytään opintoihin kiinnittymisen, hyvinvoinnin ja mielekkäiden oppimiskokemusten arviointiin, tukemiseen ja kehittämiseen opetusyhteisöissä luoden samalla vaihtoehtoista tulkintaa ja viitekehystä nykyiselle tehokkuutta ja tuloksia korostavalle ajattelutavalle. Kolmannessa osassa, Lukeminen, kirjoittaminen ja monilukutaito koulutuksen yhteisöissä, katsotaan paitsi kirjoittamisen opetuksen historiaan suomalaisessa koulussa mutta pyritään myös ymmärtämään tulevaa ja sitä, mitä lukutaidolla oikeastaan nykyisin tarkoitetaan. Erilaisissa kasvatuksen ja opetuksen yhteisöissä on olennaista kehittää opetusta askel askeleelta eteenpäin kohti oppijoiden ja opettajien hyvinvoivia ja uutta luovia yhteisöjä. Teoksen nimessä oleva Kehittämisen palat kuvaa kehittämistyön vähittäistä, pienin askelin etenemistä ja yhteisöjen salat puolestaan yhteisöjen monilta osin tiedostamatonta potentiaalia kasvatuksen ja opetuksen kehittämisessä.
540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE
Terms governing use and reproduction Creative Commons
Use and reproduction rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Source of term cc
-- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
546 ## - LANGUAGE NOTE
Language note Finnish
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education
Source of heading or term bicssc
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term lukutaito
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term opiskelijat
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term monilukutaito
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term opetussuunnitelmat
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term yliopistot
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term opetus
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term perusopetus
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term ammatillinen kehitys
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term opettajat
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term kirjoittaminen
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term education
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term korkeakouluopetu
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term educational communities
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Kulju, Pirjo
Relationship edt
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Annala, Johanna
Relationship edt
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Korhonen, Vesa
Relationship oth
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Kulju, Pirjo
Relationship oth
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Annala, Johanna
Relationship oth
856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Host name www.oapen.org
Uniform Resource Identifier <a href="https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/31206/1/634750.pdf">https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/31206/1/634750.pdf</a>
Access status 0
Public note DOAB: download the publication
856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Host name www.oapen.org
Uniform Resource Identifier <a href="https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/31206/1/634750.pdf">https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/31206/1/634750.pdf</a>
Access status 0
Public note DOAB: download the publication
856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Host name www.oapen.org
Uniform Resource Identifier <a href="https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/31206/1/634750.pdf">https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/31206/1/634750.pdf</a>
Access status 0
Public note DOAB: download the publication
856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Host name www.oapen.org
Uniform Resource Identifier <a href="https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/37603">https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/37603</a>
Access status 0
Public note DOAB: description of the publication

No items available.