Handicap, migration et famille : Enjeux et ressources pour l’intervention interculturelle (Record no. 60894)
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| International Standard Book Number | books.ies.1122 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9782882241832 |
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| Standard number or code | 10.4000/books.ies.1122 |
| Terms of availability | doi |
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| Language code of text/sound track or separate title | French |
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| Authentication code | dc |
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| Personal name | Geneviève Piérart |
| Relationship | auth |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Handicap, migration et famille : Enjeux et ressources pour l’intervention interculturelle |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Name of publisher, distributor, etc. | Editions IES |
| Date of publication, distribution, etc. | 2013 |
| 506 0# - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE | |
| Terms governing access | Open Access |
| Source of term | star |
| Standardized terminology for access restriction | Unrestricted online access |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Les familles migrantes ayant des enfants en situation de handicap doivent non seulement faire face aux défis liés à cet handicap mais elles doivent de surcroît composer avec les exigences administratives, matérielles, économiques et culturelles liées à leur migration. L'accompagnement professionnel de ces familles soulève des questions spécifiques. Quelle place accorder à l'enfant migrant en situation de handicap ? Comment travailler avec ces familles ? Geneviève Piérart ne propose pas de « recettes miracle », mais ouvre des pistes de réflexion et d'action pour soutenir une intervention créative et innovante dans des situations souvent douloureuses et complexes. A travers une synthèse des approches disciplinaires utiles pour comprendre la problématique, une recension d'outils, des illustrations tirées de la littérature et des analyses de cas, le lecteur est invité à repenser l'intervention dans le champ du handicap à l'aune de l'interculturalité, et passer par là, d'une perspective de « double handicap » ou de « double altérité » à une perspective de « double compétence » de ces enfants et de leurs familles. Cet ouvrage saura enrichir les réflexions des intervenants de l'éducation, du travail social et de la santé qui accompagnent des enfants migrants en situation de handicap et leurs familles. Il sera également un support pédagogique précieux pour la formation des professionnels destinés à intervenir dans ce contexte. |
| 540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE | |
| Terms governing use and reproduction | All rights reserved |
| -- | http://oapen.org/content/about-rights |
| 546 ## - LANGUAGE NOTE | |
| Language note | French |
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| Uncontrolled term | pédagogie |
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| Uncontrolled term | jeunesse |
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| Uncontrolled term | handicap |
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| Uncontrolled term | migration |
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| Uncontrolled term | travail social |
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| Uncontrolled term | interculturalité |
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| Uncontrolled term | intervention |
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| Public note | DOAB: download the publication |
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