Refonder l'enseignement des langues anciennes : Le défi de la lecture (Record no. 63494)

MARC details
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number books.ugaeditions.1310
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782843103605
024 7# - OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard number or code 10.4000/books.ugaeditions.1310
Terms of availability doi
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title French
042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code dc
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Dominique Augé
Relationship auth
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Refonder l'enseignement des langues anciennes : Le défi de la lecture
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. UGA Éditions
Date of publication, distribution, etc. 2013
506 0# - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE
Terms governing access Open Access
Source of term star
Standardized terminology for access restriction Unrestricted online access
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Cet ouvrage, issu de recherches universitaires, présente la nécessité de penser une didactique des langues anciennes qui fasse des apprenants des lecteurs de la littérature antique. La réflexion théorique s'appuie sur l'apport d'autres didactiques disciplinaires pour penser une théorie de l'apprentissage. Il s'agit alors moins de transposer au domaine des langues anciennes un modèle emprunté que de réfléchir à la spécificité du champ disciplinaire pour en déduire des principes et une pratique pédagogique, largement appuyée sur l'intégration des technologies modernes, suffisamment cohérente et efficiente pour amener les étudiants à l'appropriation d'une culture par l'assimilation d'une langue. Après avoir fait un état de la situation d'enseignement dans les établissements français, l'auteur propose un parcours d'apprentissage pour faire de l'élève un lecteur actif et autonome. Ces nouvelles orientations fondées sur une étude des processus d'acquisition et des stratégies d'apprentissage sont illustrées par des travaux d'élèves que la pratique du terrain a permis de rassembler.
540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE
Terms governing use and reproduction All rights reserved
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546 ## - LANGUAGE NOTE
Language note French
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term enseignement
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term langues anciennes
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term méthodes éducatives
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Uniform Resource Identifier <a href="http://books.openedition.org/ugaeditions/1310">http://books.openedition.org/ugaeditions/1310</a>
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