La communication, point aveugle du métier de chercheur : Mémoires et leçons d'un séminaire pluridisciplinaire (Record no. 67678)

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International Standard Book Number 9782271130259
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Language code of text/sound track or separate title French
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Authentication code dc
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Personal name Éric Dacheux
Relationship auth
245 10 - TITLE STATEMENT
Title La communication, point aveugle du métier de chercheur : Mémoires et leçons d'un séminaire pluridisciplinaire
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. CNRS Éditions
Date of publication, distribution, etc. 2015
506 0# - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE
Terms governing access Open Access
Source of term star
Standardized terminology for access restriction Unrestricted online access
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Séductrice, simplificatrice, inutile et surfaite, la communication est parée de tous les vices. Le chercheur n'y voit souvent qu'une contrainte institutionnelle, une obligation. Et pourtant, elle réside au cœur même de la science. Du thésard, échangeant avec son directeur, au prix Nobel, interviewé par les grands médias, en passant par les colloques internationaux, elle est le trait professionnel commun à tous les chercheurs. Et, si l'on s'intéresse à la dimension cognitive de la communication scientifique (le travail interdisciplinaire), à sa dimension culturelle (la vulgarisation scientifique) ou à sa dimension politique (les controverses dans l'espace public), on pense rarement la « communication » comme pratique professionnelle. Depuis 2009, un séminaire expérimental, soutenu par l'ISCC et installé en Auvergne, conduit une recherche d'épistémologie comparée sur cette pratique professionnelle peu étudiée. Cet ouvrage collectif en tire les principaux enseignements et réunit les réflexions d'une communauté « ouverte » de chercheurs, issus aussi bien des mathématiques, de l'histoire de l'art que de la biologie, de la linguistique ou des sciences de la communication. Objet de mémoire et de découverte, cet ouvrage donne à voir les chemins empruntés pour construire le savoir et dévoile un point aveugle, sinon impensé, du métier de chercheur.
540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE
Terms governing use and reproduction All rights reserved
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546 ## - LANGUAGE NOTE
Language note French
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Uncontrolled term vulgarisation scientifique
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term science
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Uncontrolled term épistémologie
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Uncontrolled term média
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Uncontrolled term communication
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Personal name Élise Aspord
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