TY  - GEN
AU  - Mania,Ewelina
TI  - Weiterbildungsbeteiligung sogenannter "bildungsferner Gruppen" : in sozialraumorientierter Forschungsperspektive
SN  - /doi.org/10.3278/14/1139w
PY  - 2018///
PB  - wbv Media
KW  - Adult education, continuous learning
KW  - bicssc
KW  - Education
KW  - Adult & Continuing Education
N1  - Open Access
N2  - Die Autorin erarbeitet in ihrer Dissertation anhand problemzentrierter Interviews ein Modell zum Weiterbildungsverhalten bildungsferner Gruppen. Die Auswertung der Interviews mit Besuchenden eines sozial benachteiligten Quartiers in Berlin-Mitte erfolgt in Anlehnung an die Grounded Theory. Damit nimmt sie eine sozialraumorientierte Forschungsperspektive ein.  In ihren Ergebnissen zeigt die Autorin regulierende Elemente für Teilnahme und Nicht-Teilnahme an organisierter Weiterbildung sowie mögliche Konsequenzen für die Gestaltung von Erwachsenen- und Weiterbildung
UR  - https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/47792/1/external_content.pdf
UR  - https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/64591
ER  -