Horstmann, Simone <br/><br/>
Interspezies Lernen : Grundlinien interdisziplinärer Tierschutz- und Tierrechtsbildung 

 - Bielefeld  transcript Verlag  2021 
 - 1 electronic resource (428 p.) 
<br/><br/> Open Access 
<br/><br/> Tierschutz- und Tierrechtsfragen haben mittlerweile die Lehrpläne, Tagesordnungen und Schwerpunktsetzungen der unterschiedlichsten Bildungseinrichtungen und -initiativen erreicht. Deren Akteur*innen stehen vor der Herausforderung, die Relevanz von Tierethik und Tierrechten nicht nur der Sache nach darzulegen, sondern auch deren Vermittlung zu konzeptualisieren: Wie können tierschutz- und tierrechtsbezogene Bildungsprozesse gestaltet werden? Die Beiträger*innen des Bandes diskutieren dazu bildungstheoretische Grundlinien ihrer jeweiligen Fächer für ein Lernen, das konsequent speziesübergreifend gedacht ist und also von einem Standpunkt des Menschen »Inter-Spezies« ausgeht. 
<br/><br/><br/>Creative Commons 
<br/><br/><br/>German 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9783839455227 9783839455227 9783837655223 
<br/><br/><label>Standard No.: </label>10.14361/9783839455227  doi 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Animals & society<br/>Ethics & moral philosophy<br/>History: specific events & topics
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Didaktik Tierschutz Tierrechte Tierethik Anthropozän Bildungstheorie Lernprozess Mensch Tier Bildung Human-animal Studies Tierphilosophie Tiergeschichte Pädagogik Kulturwissenschaft Didactics Animal Protection Animal Rights Animal Ethics Anthropocene Theory of Education Learning Process Human Animal Education Animal Philosophy Animal History Pedagogy Cultural Studies