TY - GEN AU - Peder Gregori,Gian AU - Todisco,Vincenzo AU - Verra,Roland AU - Siller-Runggaldier,Heidi AU - Gross,Manfred AU - Trezzini,Marco AU - Florian,Mirella AU - Vicario,Federico AU - Videsott,Paul AU - Rifesser,Theodor AU - Videsott,Paul AU - Rifesser,Theodor TI - L ladin tl sistem formatif : Das Ladinische im Bildungssystem : Il ladino nel sistema formativo SN - 9788860460974 PY - 2011/// CY - Bozen-Bolzano PB - bu,press KW - Language KW - bicssc KW - sprachunterricht KW - sprachforschung KW - ladinistica KW - insegnamento linguistico KW - mehrsprachigkeit KW - schule KW - fremdsprachenunterricht KW - bildungspolitik KW - scuola KW - südtirol KW - linguistics KW - linguistica KW - sprachwissenschaft KW - insegnamento delle lingue KW - unterricht KW - language teaching KW - ladinistik KW - |education KW - linguistico KW - multilingualism KW - education policy KW - linguistik KW - minoranze etniche KW - philology KW - insegnamento KW - south tyrol KW - language research KW - Grado (Friaul-Julisch Venetien) KW - Judenspanisch KW - Kanton Graubünden N1 - Open Access N2 - The first volume of the series “Scripta Ladina Brixinensia” edited by Paul Videsott is dedicated to the Ladin language in the educational system – compulsory schools, secondary schools, universities/colleges – in the regions of Trentino-Alto Adige and Friuli as well as in the Canton of Grisons. The focus is on the Ladin department, a unique feature of the Free University of Bolzano, aiming at the documentation, description and the development of the Ladin language. The final contribution presents the volume Sprachen im Vergleich: Deutsch-Ladinisch-Italienisch which is designed as a teaching aid for multilingual language teaching in Ladin schools; Der erste Band der Reihe "Scripta Ladina Brixinensia" unter der Herausgeberschaft von Paul Videsott widmet sich der Präsenz des Ladinischen im Bildungssystem – Pflichtschulen, Oberschulen, Universitäten/Hochschulen – der Länder Trentino-Südtirol, Graubünden und Friaul. Im Zentrum steht die Ladinische Abteilung, die ein Alleinstellungsmerkmal der Freien Universität Bozen darstellt mit dem Ziel der Dokumentation, der Deskription und des Ausbaus des Ladinischen. Der abschließende Beitrag stellt einen Unterrichtsbehelf für den mehrsprachigen Unterricht im Bereich Sprachen vor, die dreisprachige Grammatik: "Sprachen im Vergleich: Deutsch-Ladinisch-Italienisch" UR - https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/31074/1/639793.pdf UR - https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/31074/1/639793.pdf UR - https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/31074/1/639793.pdf UR - https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/31074/1/639793.pdf UR - https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/33726 ER -