Granda Merchán, Sebastián <br/><br/>
Estado, educación y pueblos indígenas en los Andes ecuatorianos : la experiencia del Sistema de Escuelas Indígenas de Cotopaxi 

 -  SciELO Books - Editorial Abya-Yala  2020 
 - 1 electronic resource (282 p.) 
<br/><br/> Open Access 
<br/><br/> Sebastián Granda Merchán debate en este libro el proceso de institucionalización de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en Ecuador y su impacto en las iniciativas educativas gestadas y sostenidas por las comunidades indígenas. Analiza la experiencia del Sistema de Escuelas Indígenas de Cotopaxi (SEIC), en los alrededores del Quilotoa, que buscó atender las demandas de formación de la zona, en el marco de la lucha por la tierra y la construcción de un proyecto de desarrollo endógeno. El texto se construye a partir de la historia oral y la revisión de fuentes primarias, con actores que participaron directamente en el proceso, tanto del lado del Estado como directivos, equipos de gestión y educadores comunitarios, con quienes determina el efecto que tuvo la institucionalización de la EIB en las iniciativas de la educación indígena. 
<br/><br/><br/>Creative Commons 
<br/><br/><br/>Spanish 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789978105733 9789978105733 9789942096821 
<br/><br/><label>Standard No.: </label>10.7476/9789978105733  doi 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Philosophy & theory of education
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Philosophy and theory of education