TY  - GEN
AU  - Heller,Vivien
AU  - Morek,Miriam
AU  - Quasthoff,Uta
TI  - Diskurserwerb in Familie, Peergroup und Unterricht. Passungen und Teilhabechancen
SN  - 9783110707168
PY  - 2021///
PB  - De Gruyter
KW  - language instruction
KW  - Discourse acquisition
KW  - conversations in the classroom
KW  - argumentative competence
N1  - Open Access
N2  - Wie kommt es, dass Sprachkompetenz und Bildungserfolg so eng mit dem Elternhaus zusammenhängen? Welche Rolle spielen Argumentieren und Erklären in Unterricht, Familie und Peergroup für die Entstehung unterschiedlicher Teilhabechancen? Auf Grundlage dreier großer empirischer Studien werden die unterschiedlichen diskursiven Erwerbskontexte von Kindern im Sekundarstufenalter mit Blick auf ihre Passung zu schulischen Anforderungen untersucht
UR  - https://doi.org/10.1515/9783110707168
UR  - https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/45274
ER  -