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_aHetkowski, Tânia Maria _4auth |
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_aNascimento, Antonio Dias _4auth |
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| 245 | 1 | 0 | _aEducação e contemporaneidade: pesquisas científicas e tecnológicas |
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| 300 | _a1 electronic resource (400 p.) | ||
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| 520 | _aA aplicação das tecnologias de informação e comunicação à educação (como o uso dos games como locus de aprendizagem e a midiatização do conhecimento na EAD), o reconhecimento da diversidade cultural, a valorização das trocas interculturais, a importância da ética e dos valores e da história oral de vida, a definição de políticas públicas e a atualidade do pensamento de Freinet, Vigotsky e Paulo Freire são alguns dos temas discutidos neste livro. Se seu tema central é a educação e os desafios que a contemporaneidade apresenta para a formação de profissionais da área, sua maior virtude é não desconhecer as densidades interpretativas que surgem com estas reflexões | ||
| 540 |
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| 546 | _aPortuguese | ||
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