000			03323naaaa2200397uu 4500
001			https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/27332
020			_agup2010-323
024	7		_a10.17875/gup2010-323 _cdoi
041	0		_aGerman
042			_adc
072		7	_a2ACG _2bicssc
072		7	_aC _2bicssc
072		7	_aGP _2bicssc
072		7	_aJN _2bicssc
100	1		_aMiddeke, Annegret, _4auth
245	1	0	_aEntwicklungstendenzen germanistischer Studiengänge im Ausland - Sprache, Philologie, Berufsbezug
260			_bUniversitätsverlag Göttingen _c2010
506	0		_aOpen Access _2star _fUnrestricted online access
520			_a21 articles give insights into German Studies outside the German-speaking countries. The contributions cover as wide a range as reports country by country, descriptions of individual profiles and local study plans, conceptual cross-country approaches and analyses of specific aspects of general relevance. In all their diversity, the articles demonstrate, besides the basic consensus that German and Germany are to be taught as manifestations of another culture, further similarities: Almost without exception German studies have entered a transitional phase that is not only characterized by curriculum reforms but also by discussions about the identity of German studies themselves. Here, the practical orientation seems to be a central point since, more and more, German Studies are seen as a professional education, too.
520			_a21 Beiträge beleuchten germanistische Studiengänge im Ausland. Die Palette der Beiträge reicht von Länderberichten zu Standort- und Profilbeschreibungen, von allgemeinen, länderübergreifenden Gesichtspunkten zu spezifischen Einzelaspekten. Bei aller Vielfalt des Gegenstandes zeigen sich neben der elementaren Gemeinsamkeit, dass das Deutsche als Fremdsprache und Deutschland als fremde Kultur vermittelt werden, weitere Übereinstimmungen: Fast ausnahmslos befinden sich die Studiengänge in einer Umbruchsituation, in der über curriculare Reformen auch das Selbstverständnis des Faches neu verhandelt wird. Eine wichtige Rolle spielt dabei der Praxisbezug, da die germanistische Ausbildung zunehmend als berufsvorbereitende Qualifizierung angesehen wird.
540			_aCreative Commons _fby-nd/3.0/de _2cc _4http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/de
546			_aGerman
650		7	_aGerman _2bicssc
650		7	_aLanguage _2bicssc
650		7	_aResearch & information: general _2bicssc
650		7	_aEducation _2bicssc
653			_aGerman as a foreign language
653			_aGerman Studies abroad
653			_aHugo von Hofmannsthal
653			_aLyrik
856	4	0	_awww.oapen.org _uhttps://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/32579/1/610271.pdf _70 _zDOAB: download the publication
856	4	0	_awww.oapen.org _uhttps://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/32579/4/610271.pdf _70 _zDOAB: download the publication
856	4	0	_awww.oapen.org _uhttps://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/32579/4/610271.pdf _70 _zDOAB: download the publication
856	4	0	_awww.oapen.org _uhttps://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/32579/4/610271.pdf _70 _zDOAB: download the publication
856	4	0	_awww.oapen.org _uhttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/27332 _70 _zDOAB: description of the publication
999			_c56944 _d56944